Perfil da escola

Escola de Educação Básica Presidente Tancredo Neves...
No início de 1988, inicia-se uma nova história; uma história de ensino que irá ajudar muitas pessoas...
Iniciou-se apenas com o primario, com o tempo passou a ter até a oitava série... Logo depois, o ensino médio passou a fazer parte dessa escola.
Já passaram por essa escola muitos alunos, inclusive nossos pais. Vários já se formaram no ensino médio.
Hoje esta com 368 alunos matriculados, tendo de primeira à oitava série. Conta com onze professores efetivios, tres professores contratados temporariamente, uma diretora, uma secretaria, uma assistente pedagógica e uma professora responsavel pela sala de imformática. Também conta com a ajuda de duas funcionarias encarregadas em manter a escola com uma aparencia agradavel

Currículo Fícticio

Ricardo Veber, Brasileiro, solteiro, 25 anos.
Rua Tecla Georg 03-Blumenau-SC. Telefone:91932630.
E-mail: Ricardo.veba@hotmail.com

Objetivo

Formado em engenharia Mecânica, torno e solda e mecânica Básica.


Formação

Instituição: Empressa Riosulense- empressa de Rio do Sul
Curso: Torno e Solda.
Período: De 02/2011 a 05/2011

Instituição: Fameblu- universidade de Blumenau.
Curso: Engenharia Mecânica.
Período: 01/ 2012 a 12/2017

Instituição: Empressa Riosulense- empressa de Rio do Sul
Curso: Mecânica Básica
período: 06/2011 a 12/2011

Qualificação

*Habilitado em torno e solda (2011)
*Habilitado em Mecânica (2011)
*Habilitado em engenharia Mecânica (2012-2017)

experiencias profissionais

*Trabalhei na agricultura até 2010
*Trabalhei na empressa Riosulense (2011).
*Estou trabalhando na empressa Weg(2012-2018)

Engenharia Mecânica

Desde eu era pequeno, sempre gostei de trabalhar na área da mecânica, pois esta é uma área que me interessa muito.
Para que eu chegue a nível de engenheiro mecânico sera necessário muito trabalho e esforço pois terei que trabalhar durante o dia e estudar durante a noite, este fato pesara um pouco mas eu sei que com muito esforço e determinação eu irei conseguir chegar la.
As faculdades que oferecem estas faculdades são poucas em nossa região, o que dificultara ainda mais o meu aprendizado. Para fazer esta faculdade é necessário primeiramente que eu faça antes alguns cursos relacionado a Mecânica, como o de torno e solda, e também sera necessário ter um emprego onde possa atuar nesta área, para desenvolver melhor o meu conhecimento.
O que dificulta também é que a faculdade custa em torno de 500 reias por mês, e também sera necessário pagar aluguel comida e é muito provável que não sobre dinheiro para fazer a faculdade.
Eu sou uma pessoa que se esforça muito para conseguir as coisas mas também me irrito facilmente as vezes, e por este motivo tenho o medo de desistir na metade por isto é que eu não sei direito se vou ou não fazer a faculdade.
Se acontecer de que eu desista eu irei ser agricultor, pois a área da agricultura me interessa bastante também e eu sei que na agricultura eu vou me dar muito bem.

Evolução

Respostas do teste de Educação Física

1- D

2- B

3- C

4- C

5- O atleta de vôlei precisa de resistência por que ele é um atleta que precisa sempre estear correndo e fazendo jogadas espetaculares, e se ele não tiver resistência física ele ira logo se cansar e poderá ter facilmente uma contusão em alguma parte do corpo.

6- Agilidade é quando um jogador consegue facilmente pegar uma bola que esta quase perdida e ainda fazer um toque que possa definir a sua vitória ou a sua derrota.

7- velocidade é necessário para que um jogador possa tocar a bola para o levantador e tenha velocidade suficiente para vir cortar a bola, e ter uma boa velocidade de reflexos pois quando a bola é cortada ela vem muito rápido e o jogador precisa ter bons reflexos para pegar a bola.

8- Nas atividades em geral, o atleta deve ter estatura privilegiada, com muita coordenação, possibilitando ataques de bolas altas, rápidas e bloqueios nos vários pontos da rede, sem muito desgaste físico. Além de força, agilidade, raciocínio e reações rápidas, deve ser dotado de grande resistência, pois os jogos podem durar duas ou mais horas.

9-Aeróbio:
A Capacidade Aeróbica é a qualidade física que contribui para que o jogador:
- suporte a globalidade do treinamento e, consequentemente, aperfeiçoe-se;
- mantenha o seu melhor rendimento ao longo de toda a duração de uma partida;
- recupere-se plenamente de um treinamento / jogo para o outro.
Anaeróbico:
A principal fonte de energia, utilizado em provas que exigem movimentos de curta duração e alta intensidade, há a exigência de um fornecimento imediato e rápido de energia. Essa energia é proporcionada pelos fosfatos de alta energia (ATP e CP) armazenados dentro dos músculos específicos ativados durante os gestos motores , no voleibol.

My Heart Will Go On (titanic)

Titanic
Composição: James Horner / Will Jennings

Every night in my dreams I see you, I feel you.
That is how I know you go on.
Far across the distance and spaces between us
You have come to show you go on.

Near, far, wherever you are.
I believe that the heart does go on
Once more, you open the door
And you're here in my heart.
And my heart will go on and on.

Love can touch us one time and last for a lifetime
And never let go till we're gone.
Love was when I loved you, one true time I hold to.
In my life we'll always go on.

Near, far, wherever you are.
I believe that the heart does go on
Once more, you open the door
And you're here in my heart.
And my heart will go on and on.

You're here, there's nothing I fear.
And I know that my heart will you go on.
We'll stay forever this way.
You are safe in my heart.
And my heart will go on and on.

Meu Coração Seguirá Em Frente


Todas as noites nos meus sonhos eu vejo você, sinto você.
É assim que eu sei que você segue em frente
Longe toda a distância e espaços entre nós
Você veio me mostrar que continuará.

Perto, longe, onde quer que você esteja.
Creio que o coração segue em frente
Uma vez mais, você abre a porta
E você está aqui, no meu coração.
E o meu coração continuará e continuará

O amor pode nos tocar uma vez e durar uma vida.
E nunca nos abandonar até termos partido.
Amor foi quando eu amei você, um momento verdadeiro a qual me seguro
Em minha vida nós sempre seguiremos em frente

Perto, longe, onde quer que você esteja
Creio que o coração segue em frente
Uma vez mais, você abre a porta
E você está aqui, no meu coração.
E o meu coração continuará e continuará.

Com você aqui não há nada que eu temo
E eu sei que meu coração seguirá em frente
Ficaremos para sempre dessa forma
Você está seguro em meu coração
E meu coração continuará e continuará

Poema sobre adrenoleucodistrofia

A ALD

Um caso de preocupação
E de muita atenção
Uma doença rara
E para as dores, muita medicação
Assim é a ALD
Exigindo atenção

Aos poucos se perde as capacidades
Causando muitas dificuldades
Não conseguindo se manter sozinho
Necessitando cada vez mais de carinho
Assim é a vida
De quem foi trilhado esse caminho

Como no filme “óleo de Lorenzo”
Os pais do menino com amor no coração
Tentando encontrar a salvação
Para seu amado filho
Sem ter decepção

Para a cura da doença
Os médicos tentam a medula transportar
Tentando trazer a alegria
De volta para esse lar!!!

Adrenoleucodistrofia

A adrenoleucodistrofia, Também conhecida por “ALD”, é uma doença rara, incluída no grupo das leucodistrofias, onde afeta o cromossomo “X” (cromossomo responsável pela determinação do sexo do ser humano), transmitida por mulheres portadora onde afeta principalmente homens.

Como Ocorre

Na ALD, acontece um acumulo acessivo de ácidos graxos de cadeia longa, constituída de 24 ou 26 átomos de carbono em tecidos corporais, como o cérebro e nas glândulas adrenais. A conseqüência desse acúmulo é a destruição do revestimento de células nervosas.
O gene defeituoso que ocasiona a doença está localizado no lócus xq-28 do cromossomo X. Esse gene é responsável pela codificação de uma enzima denominada “Ligase acil CoA” gordurosa, está relacionado ao transporte de ácidos graxos para o interior da célula.
A incidência de ALD é de cerca de um caso para 10.000 pessoas. As possibilidades de descendência a partir de uma mulher portadora da ALD são:
 25% de chance do filho ser normal
 25% de chance do filho ser afetado
 25% de chance da filha ser normal
 25% de chance da filha ser portadora, porém heterozigota
Já se no casal o homem ser afetado será:
 Em caso de filho, serão todas portadoras do gene, porém normais
 Se for filho, serão todos normais

Principais Sintomas

Hiperatividade, diminuição do desempenho escolar, diminuição da compreensão da comunicação verbal, dificuldade de deglutição, alterações do tômus muscular, especialmente espasmos e espasticidades, paralisia, perda da audição, deficiência visual ou cegueira.
Quando a doença está mais agravada ocorre muitas convulsões, principalmente crises de choque, pulso rápido e fraco, pele fria respiração rápida.

ALD nas mulheres

As mulheres também são atingidas pela doença, mas elas possuem dois cromossomos X e os homens possuem apenas um. Para a mulher ter a doença semelhante a do homem, ela precisa ter ambos os cromossomos afetados.

Cura e Tratamento

Não existe terapia definitiva para a ALD até o momento. Segundo estudos, a dieta baseada no “óleo de Lorenzo” tem obtido êxito, especialmente quando tratada antes da aparição dos sintomas. O “óleo de Lorenzo” é uma composição obtida através da mistura de ácido erúcico e ácido oléico. Alguns médicos adotam o transplante da medula.

A Relação com a Filosofia

O filme “óleo de Lorenzo” nos mostra que a dor do menino Lorenzo é muito grande, mesmo assim seus pais não desistem desse caso. Eles dividiram a doença em “cura e tratamento”. E como o filosofo Descartes diz, o método científico consiste em duvidar, dividir, ordenar e revisar. Foi assim que os pais de Lorenzo conseguiram encontrar o óleo que deu esperança a Lorenzo.
A filosofia nos mostra que somos seres de idéias, a partir da experiência que nós carregamos. Os pais de Lorenzo mostram para nós que podemos fazer coisas que estão além do nosso conhecimento; mesmo parecendo impossível qualquer salvação vale batalhar até o final.

Os Tropeiros

Escola Educação Básica Presidente Tancredo Neves.

Ituporanga, 09 de abril de 2010

Disciplina: História

Professora: Joelma K. Pereira.

Alunos: Djonattan S, Ricardo V. 3º ano E.M

Os tropeiros

A origem do gado nas vacarias é um tanto quanto misterioso, o primeiro gado introduzido no Paraguai foi pelos Jesuítas em 1552. No Paraguai foram conduzidas 1500 cabeças de gado, rumo ao Uruguai, levado pelo padre Cristóvão de Mendonça, e o cavalo foi levado em 1541 por Aluar Nunez para Assunção. E com estas vacarias se vê a necessidade do gado nas regiões sul do oeste e centro oeste, que Tinha como objetivo para trabalhar ou para alimentação.

João de Magalhães saiu com uma expedição com intuito de conhecer as terras do sul, em então ali se formam as primeiras estâncias gaúchas, assim trazendo inúmeros benefícios para Santa Catarina.

Em 1703 Domingos de filgueiro vai até o Rio Grande e segue pela praia até que se chega a Araranguá , e então Souza e Faria entram sertão a dentro, e ali eles acham inúmeras riquezas, foram ao todo 60 dias de caminhada.

Em 1714 Manuel Gonçalves de Aguiar propõem a construção de uma estrada litorânea para facilitar o carregamento do gado. Em 1722 foi autorizada a construção de uma estrada para ligar SP para RG. Então quando a obra só se iniciou com a posse do novo governador de SP Antônio Da Silva. No dia seguinte Sousa e faria, desceram para santos, com uma frota de homens e então para o sul.

Os habitantes da ilha de laguna não eram favoráveis a abertura da estrada em 1728, Sousa e faria deram inicio a sua missão, e Araranguá , em 1730 alcançaram o rio negro, e com esta abertura começa o processo de decadência do povo lagunense porque eles achavam que isto ia os prejudicar.

Então Cristóvão Pereira em 1732 da inicio a uma melhora neste meio de comunicação, então partiu da colônia do sacramento, saiu com 800 cabeças de gado, e então foi construindo pontes, com a atitude de Cristóvão Pereira de intensificar ainda mais o acordo lagunista .

A fundação de Lages se destacou o tropeiro Antônio Pinto, que o tornou o conhecedor do caminho sul ,que foi considerado testemunho na demarcação do território, da comarca do rio grande .

Em agosto de 1766 Morgado de Mateus encarregou Antônio pinto de várias ordens cuja função era de fundar uma povoação no sertão de Curitiba chamada as Lages.

Então em agosto 1766 Antônio pinto em pedido do Morgado de Mateus, se aposenta e vai morar no sertão de Curitiba. Ele chegou ao campo de Lages em novembro de 1766 e li viveu até 1783(anos de sua morte).

Na fundação da povoação foram três tentativas, a primeira foi em 1767 onde se deu inicio a construção de casas. Mas não se forma a cidade por causa da falta de materiais para formar o novo templo. Na segunda tentativa nas margens do rio canoas, então novamente não deu certo, pois deu uma enchente neste local. Na terceira e ultima erguem a cidade sobre uma elevação. O caminho do tubarão foi o caminho que após se fundar a cidade de Lages fez se abrir uma estrada ligando-a ao planalto que hoje é conhecida domo serra do rio do rastro em1771 se consumou a fundação da vila Nossa Senhora dos Prazeres “das Lages” assim tendo foros legais as terras foram divididas entre os ditos homens bons, a população da vila de Lages aumentou significativamente no decorrer dos anos.

Utilizando-se o caminho do sul para atividades econômicas e sociais vão se criando as pousadas então surge assim curitibanos, na procura de novas pastagens surge São Joaquim e Campos Novos.

Em 1787 vê se a importância de uma estrada entre o litoral e o planalto de são José e a Lages. João Betencourte Pereira Machado e Sousa organizam uma expedição exploradora subindo o rio Cubatão.

Quando a obra foi colocada em arrematação no ano de 1788, foram dispostos a quantia de 24000 cruzados, e foram concluídos os trabalhos no ano de 1790, e não chegou totalmente até a vila de Lages, pois faltaram algumas léguas.

Mas a estrada não teve muita utilidade e no ano de 1800, se chegou ao abandono, e hoje nem existem vestígios dela.

E então o presidente da província de Santa Catarina João Antonio Rodrigues de carvalho, solicita um meio de “comunicação” com a cidade de Desterro. E então ele apresenta o seu projeto e mostra as vantagens e as desvantagens. Mas esta ligação só vai ter desenvolvimento após 1829 com a instalação de colônias ao longo deste trajeto.

O atendimento espiritual do planalto chega apenas no ano de 1767, com a vinda dos religiosos Franciscanos, e no mesmo ano houve a instalação da vila de Nossa Senhora dos Prazeres das Lages.

Atividade de biologia

Genética:

Vamos aplicar os resultados obtidos por Mendel para analisar a transmissão de outra característica física dos pés de ervilha: a cor das sementes. Quando à cor, as sementes podem ser verdes (recessivo) ou amarelas (dominante).

1. Na autofecundação de plantas heterozigotas com sementes (Vv), determine:a) A probabilidade de um dos descendentes dessa autofecundação, tomando ao acaso, ser heterozigoto.
R: na autofecundação Entre Vv e Vv teremos:
Vv x Vv
V v V v
VV Vv Vv vv.
Sendo assim, terá 50% de chances de serem heterozigoto.

b) A probabilidade de um descendente com sementes amarelas, tomado ao acaso, ser homozigoto.
R: Vv x Vv
V v V v
VV Vv Vv vv.
Terá 25% das plantas serem homozigoto dominante (amarelas)...

Filosofia

Rumo à paz

No mundo de hoje, existem vários tipos de discriminação, entre elas estão: raça, religião, e cultura. Todos nos somos livres de pensar com liberdade, pois de acordo com a constituição dos direitos humanos a idéia de liberdade de pensamento de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei pois todos humanos nascem livres e iguais, com dignidade e com direitos, entre eles o de não ser discriminado.
No nosso mundo existe cerca de 7 bilhões de pessoas, entre elas existem muitas diferenças, sejam de raça, cultura, crenças, religião e assim em diante. Muitas vezes acontece muita discriminação, levando a conflitos e muitas vezes levando muitas pessoas à morte. Ao invés de procurarem manter a paz, estão trazendo sofrimento.
A discriminação racial e étnica um dos maiores problemas do direito humano, atingindo tanto minorias étnicas quanto, em alguns casos, populações inteiras.
Muitas vezes nem sabemos, mas falemos ou fizemos algum gesto preconceituoso que acaba magoando alguém. Às vezes isso vem do quociente, o que mostra a quão velho é a maldade e a discriminação humana. Quando você sofre uma discriminação social muitas vezes pode ser terrível, mas pode te motivar a melhorar a vida. Não é por isso que devemos discriminar outras pessoas sendo mais pobre que eu, ou de outra cor.
Aceitar a diferença dos outros é maravilhoso, ao invés de tratar com indiferença as pessoas de classe social mais baixa tende ajuda-las como poder, pois é acabando com a discriminação e o preconceito, estaremos na estrada “rumo a Paz”.

Os trabalhos de Mendel

O início da genética

Muito cedo na história da humanidade, o ser humano notou que existem semelhanças entre pais e filhos. Isso não se aplicava não apenas a espécie humana, mas também aos animais domésticos e as plantas cultivadas. No entanto, o entendimento de como essas semelhanças eram transmitidas começou a se formar ao menos 140 anos! Por que as semelhanças desses mecanismos não ocorreram antes?

Primeiro, as semelhanças nas famílias não pareciam apontar para nenhuma regra geral. Herdamos ás vezes, a cor dos olhos de nosso pai, a forma do queixo de nossa mãe, a forma da orelha de um tio distante ou o daltonismo* de nosso avô materno. Para aumenta ainda mais a confusão, certos caracteres pareciam ser a “média” entre a característica paterna e a materna. Um exemplo é a herança do tipo de cabelo. Homens de cabelo crespos casados com mulheres de cabelo lisos têm, quase sempre, filhos de cabelos ondulados, caráter intermediário em relação ao de seus pais.

Outro fator que atrasou muito a compreensão da herança foi o desconhecimento dos eventos da reprodução. Durante tempo não ficou claro, por exemplo, o fato de que os progenitores de ambos os sexos, tanto em animais como em vegetais, participam da reprodução, cada um deles fornecendo células sexuais. No caso das plantas, essa noção foi aceita apenas em meados do século XIX, a partir de cruzamentos experimentais. Fica evidente que, enquanto os próprios fatos da reprodução constituíam um mistério para os estudiosos da vida, nenhuma teoria poderia explicar a hereditariedade de maneira satisfatória. Para nós, que vivemos no século XXI pode parecer estranho que conhecimentos tão elementares fossem ignorados durante tanto tempo. Afinal, nos dias de hoje a idéia de gene e de cromossomo, a maneira de que eles se distribuem na divisão celular o fato de o DNA ser o material genético são conceitos muito familiares. Até meados do século XIX, no entanto, tudo isso era desconhecido; a hereditariedade ainda não tinha explicação cientifica. Em 1865, o monge Tcheco Gregor Mendel, fazendo experiências com ervilhas, começou a esclarecer esse problema. Para explicar os resultados que estava obtendo, Mendel supôs a existência de genes (ou fatores) nos organismos sugeriu um mecanismo de transmissão desses genes de pai para filho. Os biólogos da, época, porém não entenderam a importância dos trabalhos de Mendel. Foi no ano de apenas 1990, depois da mort5e do pesquisador, que três outros cientistas, Correns, Tshermak e De Vires, confirmaram, cada um com seus experimentos, os resultados e as conclusões de Mendel. È, portanto, em 1990 denominada genética. Porém, foi somente por volta de 1910 que se entendeu que os genes “moram” nos cromossomos, e que são distribuídas as célulasfilhas nas divisões celulares.

Por fim, em 1944, verificou-se que os genes pedaços de DNA. Dessa época em diante, inúmeras pesquisas fizeram com que se entendesse, cada vez melhor, como eles controlam a atividades das células.

Biografia: César e Sezar - Biologia volume 3.-Editora Saraiva- página 12.

1-De acordo com o texto, podemos dizer que dois fatores principais adiaram a compreensão dos mecanismos hereditários. Que fatores foram esses!

R: Por que as semelhanças nas famílias não pareciam apontar para uma regra geral. Por que dependendo podemos herdar a cor dos olhos de nosso pai, ou ainda herdar a cor dos uma média, pois às vezes se herdava um pouco do pai e um pouco da mãe. Um exemplo é o de que se um homen de cabelo crespo ter um filho com uma mulher de cabelos lisos, provavelmente esse filho vai ter os cabelos ondulados.

2- Segundo a crença popular, “Os meninos sempre puxam a mãe, enquanto as meninas sempre puxam o pai”. Qual é a sua opinião ma respeito? Algum trecho do texto anterior contradiz essa afirmação?

R: Não, por que não tem nada a ver, pois nós podemos ser parecidos com o nosso pai ou sermos parecidos com a nossa mãe, ou ainda ser parecidos com os dois.

3-Com a frase abaixo, construa uma frase que represente uma noção atual e correta das idéias sobre a herança genética:

Cromossomos, genes, transmitidos de pais para filhos, gametas, DNA óvulos, espermatozóides.

R: Quando o óvulo é fecundado por espermatozóides o DNA é formado, cromossomos possuem genes e são transmitidos de pais para filhos.